Εδώ και περίπου ενάμιση μήνα, κατά τη διάρκεια του δεύτερου διαλείμματος, συμβαίνει κάτι πρωτοποριακό στο σχολείο μας. Καθημερινά, για αυτά τα 15 λεπτάκια που διαρκεί το διάλειμμά μας, εμφανίζονται 4 μεγάλα κουτιά γεμάτα παιχνίδια.
Βγαίνοντας στην αυλή, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας μπορούν να διαλέξουν ένα παιχνίδι και να αλληλεπιδράσουν με αυτό, είτε μόνοι τους είτε με την παρέα τους. Παιχνίδια χαλάρωσης, παιχνίδια μαθηματικής λογικής και κατασκευών, παιχνίδια ομαδικά, συνεργασίας και συμπερίληψης, παιχνίδια παρατηρητικότητας, ευστοχίας και οπτικοκινητικού συντονισμού, παιχνίδια γρήγορης σκέψης & δράσης, επιτραπέζια, ζωγραφική και βιβλιαράκια για ανάγνωση και ηρεμία, έχουν μεταμορφώσει το διάλειμμα ολοκληρωτικά.
Τα οφέλη είναι πολλά. Υπάρχει οργάνωση κι επικρατεί περισσότερη ηρεμία κι αίσθημα ασφάλειας, προάγεται η δημιουργικότητα και η ευρηματικότητα, τα παιδιά μαθαίνουν να γίνονται πιο υπεύθυνα, να συμμετέχουν στα κοινά, να συνεργάζονται καλύτερα, πραγματοποιούνται καινούριες γνωριμίες και ξεκινούν νέες φιλίες, αναπτύσσονται πρακτικές δεξιότητες με ευχάριστο τρόπο, αλλά το κυριότερο είναι ότι τα παιδιά μας απολαμβάνουν το παιχνίδι και βλέπουν πλέον το σχολείο ως κάτι παραπάνω από εργασίες και μαθήματα.
Αυτό που τελικά ξεκίνησε σαν «πείραμα» είχε πολύ θετικά αποτελέσματα για όλη τη σχολική κοινότητα του 46ου, αν κρίνουμε και από την καθημερινή ανυπομονησία των μαθητών/τριών μας να φτάσει η ώρα του «διαλείμματος των παιχνιδιών». Συνεχίζουμε, λοιπόν, δυναμικά να μεγαλώνουμε μαζί παίζοντας, μαθαίνοντας και συμμετέχοντας.
